La secretaría de educación del distrito (SED) junto con la Contraloría de Bogotá,dentro de una acción conjunta que se inició con la Contraloría General de la República, realizó este lunes una ‘Jornada Especial de Control Fiscal Sobre la Infraestructura Educativa’ con visitas simultáneas a 20 instituciones educativas distritales ubicadas en 14 localidades de Bogotá.
De las 20 instituciones educativas recorridas, 14 corresponden a obras de mejoramiento y seis son completamente nuevas.Esta últimas, una vez entren en operación brindarán atención a 8.460 niñas, niños, jóvenes y adolescentes, en las localidades de Kennedy, Fontibón, Ciudad Bolívar y Bosa.
“En la apuesta por la calidad de la educación en Bogotá se está invirtiendo cerca de $1.3 billones en infraestructura y dotaciones escolares para entregar a la ciudad 28 colegios nuevos y restituidos, además de un centro cultural y obras de mejoramiento en 310 sedes educativas en todas las localidades”, tras indicar que “la educación le responderá a los estudiantes con una infraestructura educativa acogedora y motivadora, que fomente la inclusión, la accesibilidad, la permanencia y el contacto con la naturaleza, con arquitectura innovadora, sismo resistente y con espacios seguros para el desarrollo de las habilidades de niñas, niños y jóvenes”, comenta la secretaria de Educación del Distrito, Isabel Segovia Ospina.
El contralor de Bogotá explicó que estas visitas permitirán revisar en tiempo real el estado de todas estas obras y recolectar en terreno insumos para ser tenidos en cuenta en las auditorías de este periodo. “Estamos revisando estos proyectos desde su planeación, hasta su ejecución para que sea en los tiempos pactados, y por supuesto la calidad de las obras”, indicó Julián Mauricio Ruiz.
Para este cuatrienio se priorizaron y aprobaron recursos por el orden de $1.299.761.767.381 para la ejecución del «Plan de infraestructura educativa» que hace parte de la gran apuesta de garantizar una educación de responda a las niñas, niños, jóvenes y adolescentes con infraestructura innovadora, espacios seguros y dotación adecuada para el desarrollo de las habilidades de todos los estudiantes.
